Bei der Einführung von E-Learning Methoden ist es wichtig, die anzusprechende Zielgruppe im Auge zu haben. Die Lerninhalte müssen so aufbereitet und kommuniziert werden, damit es für diese Zielgruppe funktioniert. Neben den klassischen digitalen Lerninhalten, bei der die entsprechenden Inhalte über Dokumente zur Verfügung gestellt werden, durch die sich zuhause individuell geklickt wird, werden Video-Kurse oder Online-Vorlesungen immer beliebter. So kann es sein, dass onlinebasierte Vorlesungen, die nicht selten interaktiv abgehalten werden und zu einem bestimmten Zeitpunkt stattfinden, für Studenten und Dozenten in der Wissensvermittlung optimal sind, aber für Berufstätige nicht die erste Wahl, da diese flexibler in der Wissensaufnahme agieren müssen. Im beruflichen Alltag kann spontan ein Meeting oder eine Telefonkonferenz dazwischenkommen und die geplante webbasierte Weiterbildung muss auf einen späteren Zeitpunkt verschoben werden.